Ramis-Barceló, R. «HOTSON, HOWARD, The Reformation of Common Learning: Post-Ramist Method and the Reception of the New Philosophy, 1618-1670, Oxford-Warburg Studies, Oxford, 2020, 474 Pp.». Anuario Filosófico, Vol. 54, n.º 2, octubre de 2021, pp. 383-6, doi:10.15581/009.54.42029.