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Pilar Alonso-Martín e-mail(Inicie sesión)

Resumen

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El objetivo del estudio es descubrir las creencias, conocimientos, actuaciones de intervención y prevención de los futuros profesores de secundaria sobre la violencia escolar. Es un estudio transversal con una población de 422 sujetos del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) durante los años 2005/06 y 2006/07. Se les aplicó un cuestionario basado en Ortega y Mora Merchán (2000) y en el Estudio del Defensor del Pueblo (1999). Los resultados obtenidos son similares a otros estudios (Informe del Defensor del Pueblo, 2007; Oñate y Piñuel, 2006; Ortega y Mora-Merchán, 2000; Pareja, 2002; Ramírez, 2006). Se detecta una necesidad de formación específica sobre el bullying

Palabras clave

bullying, Curso de Aptitud Pedagógica (CAP), formación, prevención

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