Jiménez-Cárdenas, J., Gómez-Veiga, I. y García-Madruga, J.-A. 2021. Relaciones entre memoria operativa, inteligencia, comprensión lectora y rendimiento académico en Historia en 4º de la Educación Secundaria. Estudios sobre Educación. 41, (may 2021), 163-182. DOI:https://doi.org/10.15581/004.41.004.