Manosalba-Torres, C. y Arancibia-Gutiérrez, B. 2022. Diseño y validación del Cuestionario Socio-familiar de los Dominios de Alfabetización Emergentes en estudiantes de enseñanza pre-escolar chilenos. Estudios sobre Educación. 42, (feb. 2022), 99-127. https://doi.org/10.15581/004.42.005.