(1)
Moreno-Murcia, J.-A.; Huéscar, E.; León, J.; Valero-Valenzuela, A.; Fin, G.; Nodari-Júnior, R.-J.; Tristán, J.-L.; Gastélum-Cuadras, G.; Vargas-Vitoria, R.; Cid, L.; Monteiro, D.; Teixeira, D.-S. Modelo Cognitivo-Motivacional Para La promoción De La Persistencia En Educación Superior: Relación Entre La organización Docente, La Competencia Del Alumnado Y El «grit». Estudios sobre Educación 2021, 41, 183-201.