Murillo, F. J., Martínez-Garrido, C., & Hidalgo Farran, N. (2014). Incidencia de la forma de evaluar los docentes de Educación Primaria en el rendimiento de los estudiantes en España. Estudios Sobre Educación, 27, 91-113. https://doi.org/10.15581/004.27.91-113