Sales, A. y Moliner, O. (Eds.) (2020). La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana. Barcelona, Octaedro, 116 pp. Estudios sobre Educación, [S. l.], v. 41, p. 269–271, 2021. DOI: 10.15581/004.41.41374. Disponível em: https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/41374. Acesso em: 15 jul. 2025.