Egido Gálvez, Inmaculada, y Esther López Martín. 2016. «Condicionantes De La conexión Entre La teoría Y La práctica En El Prácticum De Magisterio: Algunas Evidencias a Partir De TEDS-M». Estudios Sobre Educación 30 (marzo), 217-37. https://doi.org/10.15581/004.30.217-237.