González Seijas, Rosa María, Fernando Cuetos Vega, Silvia López Larrosa, y Juan Vilar Fernández. 2017. «Efectos Del Entrenamiento En Conciencia fonológica Y Velocidad De denominación Sobre La Lectura. Un Estudio Longitudinal». Estudios Sobre Educación 32 (marzo), 155-77. https://doi.org/10.15581/004.32.155-177.