Martínez-Usarralde, M.-J. (2021) «Sales, A. y Moliner, O. (Eds.) (2020). La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana. Barcelona, Octaedro, 116 pp.», Estudios sobre Educación, 410, pp. 269-271. doi: 10.15581/004.41.41374.