Triviño-García, M.- de- los- Ángeles (2022) «González Falcón, I. (Coord.) (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Madrid, Pirámide, 216 pp.», Estudios sobre Educación, 420, pp. 289-291. doi: 10.15581/004.42.42345.