Santos Rego, M. A., Godás Otero, A. y Lorenzo Moledo, M. (2016) «¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico», Estudios sobre Educación, 300, pp. 9-30. doi: 10.15581/004.30.9-30.