Egido Gálvez, I. y López Martín, E. (2016) «Condicionantes de la conexión entre la teoría y la práctica en el Prácticum de Magisterio: Algunas evidencias a partir de TEDS-M», Estudios sobre Educación, 300, pp. 217-237. doi: 10.15581/004.30.217-237.