[1]
S. Lara-Ros, «Gómez Barreto, I. M., Rubiano, E. y Gil Madrona, P. (Coords.) (2019). Manual para el desarrollo de la metodología activa y el pensamiento visible en el aula. Madrid: Pirámide, 242 pp.», Estudios sobre Educación, vol. 39, pp. 331-334, oct. 2020.