[1]
I. Perlado-Lamo-de-Espinosa, «Monge López, C. y Gómez Hernández, P. (Eds.) (2020). Claves para la inclusión en Educación Superior. Madrid, Síntesis, 333 pp.», Estudios sobre Educación, vol. 40, pp. 221-223, feb. 2021.