Arias-Gundín, Olga, y Carmen Vizoso Gómez. «Relación Entre Estrategias Activas De Afrontamiento, Burnout Y Engagement En Futuros Educadores». Estudios sobre Educación 350 (octubre 23, 2018): 409-427. Accedido mayo 4, 2024. https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/19845.