Diseño y validación del Cuestionario Socio-familiar de los Dominios de Alfabetización Emergentes en estudiantes de enseñanza pre-escolar chilenos. Estudios sobre Educación [Internet]. 2022 Feb. 23 [cited 2025 Jul. 15];42:99-127. Available from: https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/41641