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S

Casillas-Martín, Sonia, Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Paseo de Canalejas, 169, 37008, Salamanca (España)

A

Casquero Tomás, Antonio, Universidad de Málaga.

R

Castaño Calle, Raimundo, Universidad Pontificia de Salamanca.

J

Castaño-Muñoz, Jonatan, Universitat Oberta de Catalunya.

G

Castillo, Gerardo, Universidad de Navarra, Pamplona (España)
Castillo Córdova, Genara, Universidad de Piura.
Castillo Ceballos, Gerardo
Castillo Ceballos, Gerardo, Universidad de Navarra, Pamplona (España)

R

Castro Castañeda, Remberto, Universidad de Guadalajara.

D

Castro Ceacero, Diego, Universidad Autónoma de Barcelona.

M

Castro Morera, María, Universidad Complutense de Madrid.

N

Castro-Méndez, Nelson, Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Arturo Prat. O’ Higgins, 0195, Victoria (Chile)

C

Cavallé, Carlos, IESE.
Cárceles, Concepción, Universidad de Navarra, Pamplona (España)

M

Cebrián-de-la-Serna, Manuel, Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga. Campus de Teatinos, 29010, Málaga (España)

J

Cecchini Estrada, José A., Universidad de Oviedo.  

C

Cejudo Cortés, Carmen María Aránzazu, Universidad de Huelva.

I

Celaya-Echarri, Iñaki, Universidad de Navarra.

A

Cepa-Serrano, Amaya, Universidad de Burgos
Cerdà-Navarro, Antoni, Universitat de les Illes Balears

F

Cernadas Ríos, Francisco Xabier, Universidad de Santiago de Compostela.

E

Cervelló-Gimeno, Eduardo-M., Universidad Miguel Hernández de Elche.

A

Chamarro-Lusar, Andrés, Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona. Edifici B, 08193, Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, Barcelona (España)

S

Chireac, Silvia-María, Universidad “A. I. Cuza”.

E

Chocarro, Edurne, Universidad de Navarra, Pamplona (España)
Chocarro, Edurne, Universidad de Navarra.
Chocarro de Luis, Edurne, Universidad de Navarra, Pamplona (España)

Á

Choi de Mendizábal, Álvaro, Universidad de Barcelona.  

L

Cid, Luis, Escola Superior de Desporto de Rio Maior (ESDRMIPSantarém) / Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD) (Portugal)r

A

Codana Alcántara, Astrid, Universidad Autónoma de Barcelona.

G

Coenders, Germà, University of Girona.

M

Colás Bravo, Mª Pilar, Universidad de Sevilla.

E

Collelldemont, Eulàlia, Universidad de Vic.

M

Colmenero Ruiz, Mª Jesús, Universidad de Jaén.
Colombo, Maddalena, Università Cattolica del Sacro Cuore.

R

Comas Forgas, Rubén, Universitat de les Illes Balears.

A

Conchado Peiró, Andrea, Universidad Politécnica de Valencia.

S

Conde Vélez, Sara, Universidad de Huelva.

P

Conget, Paulette , Facultad de Medicina Clínica Alemana-Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación. Universidad del Desarrollo. Avenida Plaza 680, Las Condes, 7640432, Santiago de Chile (Chile)

R

Constable, Robert, Loyola University Chicago.

O

Contreras-Pacheco, Orlando, Escuela de Estudios Industriales y Empresariales. Universidad Industrial de Santander. Calle 9 Carrera 27, Ciudad Universitaria, Edificio de Ingeniería Industrial, Bucaramanga, 680003 (Colombia)

M

Corcelles-Seuba, Mariona, Facultat Psicologia i Ciències de l’Educació Blanquerna. Universitat Ramon Llull. Císter, 34, 08022, Barcelona (España)

C

Corchuelo Fernández, Celia, Universidad de Huelva.

J

Cordero Ferrera, José Manuel, Universidad de Extremadura.  

L

Coromina, Lluis, University of Girona.

E

Corominas Rovira, Enric, Universidad de Girona.

I

Corona, Isabel, Universidad de Zaragoza.

D

Corrochano-Fernández, Diego, Universidad de Salamanca

M

Corsi, Michele, Università di Macerata.

P

Cortés Pascual, Pilar Alejandra, Universidad de Zaragoza.

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