Educación personalizada y formación del carácter
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Resumen
caracteriología permite al educador utilizar las tendencias
naturales de los jóvenes para orientar su crecimiento como
personas, ampliar los márgenes de su educabilidad, y servir de
base a la personalización de la enseñanza, porque permite
diversificar las intervenciones educativas en función de las
características de los alumnos. Seguidamente, se proponen
nuevamente las aportaciones de la caracteriología de Heymans y
Le Senne desde una óptica educativo-metodológica; se analizan
los distintos significados de los términos “temperamento”,
“carácter” y “personalidad”; se presentan los principios fundamentales
para poder determinar el temperamento de los
alumnos, y se aborda la educación del carácter, fundamentalmente,
como una educación en la virtud.
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