Publicado: 2011-12-09

Páginas preliminares

Páginas preliminares

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Artículos

El cuestionario CEMEDEPU. Un instrumento para la evaluación de la metodología docente y evaluativa de los profesores universitarios

9-40
Bernardo Gargallo López, Jesús Suárez Rodríguez, Pedro R. Garfella Esteban, Amparo Fernández March
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Validación del Cuestionario de Autoevaluación de la Creatividad en la Enseñanza Universitaria CACEU-2010

41-59
Joaquín Paredes Labra, Agustín De La Herrán Gascón
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Claves para aproximarse a la educación artística en el sistema educativo: educación "por" las artes y educación "para" un arte

91-81
José M. Touriñán López
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Actualidad educativa del personalismo de Xavier Zubiri

83-100
Miguel Rumayor Fernández
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Ejemplos internacionales de innovación en FP

101-117
Ángel Tarriño Ruiz, Teresa Lloret Grau
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Reflexiones sobre el conocimiento lingüístico declarado por los escolares catalanes al final de la Educación Secundaria Obligatoria

119-137
Ángel Huguet, Silvia-María Chireac, Cecilio Lapresta, Clara Sansó
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Educación bilingüe en EE.UU. Estudio de casos de una escuela primaria

139-158
Irene Verde Peleato
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Resultados de la enseñanza de estrategias de lectura y escritura en la alfabetización temprana de niños con riesgo social

159-179
Malva Villalón, Cristian A. Rojas-Barahona, Carla E. Förster, Edgar Valencia, Pilar Cox, Paulo Volante
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El aprendizaje cooperativo desde una perspectiva ética

191-197
Vicent Gonzálvez Pérez, Joan A. Traver Martí, Rafaela García López
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Aprendizaje cooperativo para una educación inclusiva: desarrollo del programa PAC en un aula de Educación Primaria

199-216
Anabel Moriña Díez
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Bibliografía. Recensiones de libros

Barrio, J. M. (2009). El balcón de Sócrates. Madrid: Rialp, 136 pp.

219
Miguel Ángel Rumayor
PDF (471)

López, V. M. (2009). Evaluación formativa y compartida en educación superior. Madrid: Narcea, 270 pp.

221
Esperanza Bausela Herreras
PDF (502)

Aznar, P., Gargallo, B., Garfella, P. y Cánovas, P. (2010). La Educación en el pensamiento y en la acción. Teoría y praxis. Valencia: Tirant Lo Blanch, 448 páginas.

224
Victoria Vázquez Verdera
PDF (249)

Sellés, J. F. (2010). Riesgos actuales de la Universidad. Cómo librarse de ellos. Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias, 198 pp.

225
Carlos Beltramo
PDF (184)

Marisa Musaio (2010). Pedagogia della persona educabile. L’educazione tra interiorità e relazione. Milán: Vita e Pensiero, 246 pp.

228
Giuseppe Vico
PDF (175)

García, R., Gozálvez, V., Vázquez, V. y Escámez, J. (2010). Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI. Editorial Brief, Valencia, 135 pp.

231
Roberto Sanz Ponce
PDF (122)

Cantón Mayo, I. (Coord.) (2010). Narraciones de maestros. Barcelona: Davinci, 219 pp.

233
Lidia E. Santana Vega
PDF (78)

Soto Vázquez, J., Pérez Parejo, R. y Pantoja Chaves, A. (2010). Catálogo para el estudio de la Educación Primaria en la provincia de Badajoz durante la segunda mitad del siglo XIX (1857-1900). Badajoz: Diputación de Badajoz, 425 pp.

235
Ana María Hernández Carretero
PDF (87)

Castillo, G. (2011). 21 Matrimonios que hicieron historia. Rialp: Madrid, 319 pp.

237
Aurora Bernal Martínez de Soria
PDF (110)

Gavilán Bouzas, P. y Alario Sánchez, R. (2010). Aprendizaje cooperativo. Una metodología con futuro. Principios y aplicaciones. Madrid: CCS. 260 páginas.

240
Miguel Ángel Santos Guerra
PDF (1259)

Libros recibidos

Libros recibidos

243
PDF (47)

Páginas finales

Páginas finales

PDF (60)
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