Perea Siller, F.J. 2012. Errores lingüísticos y secuencias textuales: un estudio sobre la escritura en el último curso preuniversitario. Rilce. Revista de Filología Hispánica. 28, 2 (jul. 2012), 534-57. DOI:https://doi.org/10.15581/008.28.2928.