[1]
Fuentes-Rodríguez, C., Padilla-Herrada, M.-S., Pérez-Béjar, V., Rovira-Gili, G. y Vande-Casteele, A. 2020. Investigación y docencia de los marcadores discursivos en el aula de ELE. Rilce. Revista de Filología Hispánica. 36, 3 (dic. 2020), 967-93. DOI:https://doi.org/10.15581/008.36.3.967-93.