2018. Lothar KULD, Lerntheorie des Glaubens. Religiöses Lehren und Lernen nach J.H. Newmans Phänomenologie des Glaubensakts, Regio Verlag Glock und Lutz («Internationale Cardinal-Newman-Studien», XIII), Sigmaringendorf 1989, 271 pp, 14,5 x 20,5. Scripta Theologica. 22, 3 (Feb. 2018), 1018. DOI:https://doi.org/10.15581/006.22.19102.