[1]
“Detlef ROHLING, Omne scibile est discibile. Eine Untersuchung zur Struktur und Genese des Lehrens und Lernens bei Thomas von Aquin, Münster: Aschendorff Verlag, 2012, 384 pp”., Scripta Theologica, vol. 45, no. 2, p. 520, Mar. 2015, doi: 10.15581/006.45.1114.