“Lothar KULD, Lerntheorie Des Glaubens. Religiöses Lehren Und Lernen Nach J.H. Newmans Phänomenologie Des Glaubensakts, Regio Verlag Glock Und Lutz («Internationale Cardinal-Newman-Studien», XIII), Sigmaringendorf 1989, 271 Pp, 14,5 X 20,5”. Scripta Theologica, vol. 22, no. 3, Feb. 2018, p. 1018, https://doi.org/10.15581/006.22.19102.