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Resumen

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Ser-en-el-mundo define en Heidegger una situación existencial ontológica práctica que en una primera aproximación caracteriza el conocimiento intelectual y que tiene que ver con la noción husserliana de intencionalidad. En el Curso de Teoría del Conocimiento Polo rectifica este planteamiento subrayando la primacía de la teoría sobre la acción e interpretando la relación práctica (técnica) con el mundo como un nivel inferior del “tener”. Mediante comparaciones con Husserl, Scheler y Jonas con relación al pensamiento de Polo, el artículo presenta diversas nociones de mundo (fenomenológica, metafísica, moral) que permiten clarificar el problema de las relaciones entre la contemplación y la acción en el mundo.

Palabras clave

ser-en-el-mundo, Umwelt, mundo, objeto, percepción, acción, contemplación, interés, cuidado, teoría, praxis

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Sección
Estudios