M. Dassoy, La educación como crecimiento desde la antropología trascendental, Académica Española, Madrid, ISBN 978-613-9-402. Studia Poliana, [S. l.], n. 22, p. 257, 2020. DOI: 10.15581/013.39468. Disponível em: https://revistas.unav.edu/index.php/studia-poliana/article/view/39468. Acesso em: 15 jul. 2025.