Mejoras cognitivas y el problema de la inequidad: entre bioconservadurismo y bioliberalismo
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Resumen
El término ‘mejora cognitiva’ refiere a un grupo de procedimientos y tecnologías que intentan amplificar cualquier capacidad de un organismo por medio del aumento de sus sistemas internos de procesamiento de información. Luego de clarificar el término, este artículo discute un argumento que nace de la preocupación acerca de las consecuencias sociales derivadas del uso masivo de mejoras cognitivas. Para algunos, el uso masivo de mejoras cognitivas exacerbaría la inequidad ya existente en la sociedad, lo que podría abrir la posibilidad de considerar la prohibición del uso de tales procedimientos y tecnologías. A esto le llamaré el argumento de la inequidad en contra de las mejoras cognitivas. Tras explicar las diversas aristas del debate, respondo a la propuesta liberal de Veit según la cuál las mejoras cognitivas no exacerbarían tales brechas y, por lo tanto, tales procedimientos deberían ser abiertamente promocionados y masificados. Finalmente, concluyo brevemente esbozando una alternativa moderada que redirecciona el argumento de la inequidad desde la prohibición a la regulación estricta.
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