Núm. 9 (2007) | Studia Poliana

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El viviente desde la teoría de sistemas y desde la tetracausalidad

7-22

Urbano Ferrer

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La soledad de Descartes y la razón como postulado

23-45

Rafael Corazón

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Polo frente a Escoto: libertad o voluntad

47-65

Juan A. García González

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126) Ver en DADUN

Los sentidos del tiempo en Hegel

67-102

Fernando Haya

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9) Ver en DADUN

La tarea del educador: la sindéresis

103-127

Jesús María Izaguirre, Enrique Moros

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108) Ver en DADUN

Ontología de la finitud: L. Polo y M. Eckhart

129-153

María Jesús Soto-Bruna

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37) Ver en DADUN

Nominalismo, voluntarismo y contingentismo. La crítica de Leonardo Polo a las nociones centrales de Ockham

155-190

Fernando Domínguez Ruiz, Juan Fernando Sellés

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159) Ver en DADUN

La "fides qua creditur" como elevación del "conocer personal" según la antropología trascendental de Leonardo Polo

191-214

Augusto Bayer Tamayo

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Mecánica, ciencia y principios. Una interpretación desde Polo

215-231

Santiago Collado González

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17) Ver en DADUN

Leonardo Polo, El logos predicamental. Edición, presentación y notas de Juan Fernando Selles y J. Mario Posada. Cuadernos de Anuario Filosófico, Serie Universitaria, n° 189, Pamplona, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2006.

233-234

Claudia Vanney

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11) Ver en DADUN

Leonardo Polo, La esencia humana. Edición, estudio introductorio y notas de Genara Castillo. Cuadernos de Anuario Filosófico, Serie Universitaria, n° 188. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, Pamplona, 2006.

235-236

José Ignacio Murillo

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175) Ver en DADUN

Leonardo Polo, Ayudar a crecer. Cuestiones filosóficas de la educación. Estudio introductorio. Leonardo Polo: pensar la educación (Francisco Altarejos). Eunsa, Pamplona, Colección Astrolabio, 2006.

236-239

Alfredo Rodríguez Sedano

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22) Ver en DADUN

Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, II. Eunsa, Pamplona, 4ª edición, 2006.

239-241

Juan A. García González

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47) Ver en DADUN

Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, III. Eunsa, Pamplona, 3ª edición, 2006.

242-244

Miguel García-Valdecasas

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340) Ver en DADUN

Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, I. Eunsa, Pamplona, 3ª edición, 2006.

244-247

David González Ginocchio

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14) Ver en DADUN

Leonardo Polo, Hegel y el posthegelianismo. Eunsa, Pamplona, 3ª edición, 2006.

248-251

Juan José Padial

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34) Ver en DADUN

Urbano Ferrer, Welt und Praxis. Schritte zu einer phänomenologischen Handlungstheorie. Königshausen & Neumann, Würzbug, 2006.

251-253

José Ignacio Murillo

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4) Ver en DADUN

Juan Fernando Sellés, Antropología para inconformes. Una antropología abierta al futuro. Rialp, Madrid, 2006.

253-255

José Ignacio Murillo

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281) Ver en DADUN

255-256

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257-259

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Páginas preliminares

Estudios

El viviente desde la teoría de sistemas y desde la tetracausalidad

La soledad de Descartes y la razón como postulado

Polo frente a Escoto: libertad o voluntad

Los sentidos del tiempo en Hegel

La tarea del educador: la sindéresis

Ontología de la finitud: L. Polo y M. Eckhart

Nominalismo, voluntarismo y contingentismo. La crítica de Leonardo Polo a las nociones centrales de Ockham

La "fides qua creditur" como elevación del "conocer personal" según la antropología trascendental de Leonardo Polo

Mecánica, ciencia y principios. Una interpretación desde Polo

Reseñas

Leonardo Polo, El logos predicamental. Edición, presentación y notas de Juan Fernando Selles y J. Mario Posada. Cuadernos de Anuario Filosófico, Serie Universitaria, n° 189, Pamplona, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2006.

Leonardo Polo, La esencia humana. Edición, estudio introductorio y notas de Genara Castillo. Cuadernos de Anuario Filosófico, Serie Universitaria, n° 188. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, Pamplona, 2006.

Leonardo Polo, Ayudar a crecer. Cuestiones filosóficas de la educación. Estudio introductorio. Leonardo Polo: pensar la educación (Francisco Altarejos). Eunsa, Pamplona, Colección Astrolabio, 2006.

Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, II. Eunsa, Pamplona, 4ª edición, 2006.

Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, III. Eunsa, Pamplona, 3ª edición, 2006.

Leonardo Polo, Curso de teoría del conocimiento, I. Eunsa, Pamplona, 3ª edición, 2006.

Leonardo Polo, Hegel y el posthegelianismo. Eunsa, Pamplona, 3ª edición, 2006.

Urbano Ferrer, Welt und Praxis. Schritte zu einer phänomenologischen Handlungstheorie. Königshausen & Neumann, Würzbug, 2006.

Juan Fernando Sellés, Antropología para inconformes. Una antropología abierta al futuro. Rialp, Madrid, 2006.

Noticias

Tabla de abreviaturas

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