Francisco Javier Grande Alija e-mail(Inicie sesión) , Mercedes Rueda Rueda e-mail(Inicie sesión) , Verónica Grande Rodríguez e-mail(Inicie sesión)

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Autores/as

Francisco Javier Grande Alija e-mail(Inicie sesión)
Mercedes Rueda Rueda e-mail(Inicie sesión)
Verónica Grande Rodríguez e-mail(Inicie sesión)

Resumen

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En este trabajo se lleva a cabo un acercamiento a algunas de las aportaciones básicas del humanista J. A. Comenius al campo de la didáctica de lenguas, en especial al de las segundas lenguas, y se pone de manifiesto la vigencia de algunos de sus planteamientos, sobre todo los referidos al uso de imágenes, en las propuestas pedagógicas actuales.

Palabras clave

Comenius, Didáctica de lenguas, Imagen, Diccionarios por imágenes

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