Saber y hacer saber: la perspectiva en la interpretación del relato

María Isabel Filinich

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Publicado: 2016-04-05
DOI: https://doi.org/10.15581/008.26.4721
Palabras clave:
relato, perspectiva, interpretación, observador

Cómo citar

Saber y hacer saber: la perspectiva en la interpretación del relato. (2016). Rilce. Revista De Filología Hispánica, 26(2), 325-37. https://doi.org/10.15581/008.26.4721
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Resumen

Consideramos que los diversos procedimientos de composición del relato constituyen orientaciones de interpretación. Entre tales procedimientos, aquel que apunta de manera primordial a guiar la interpretación es la perspectiva, o bien, en términos más generales, la percepción que organiza el relato. El análisis de “El cautivo”, de Jorge Luis Borges, nos da ocasión de reflexionar sobre el lugar de la interpretación en la economía general del relato.
Palabras clave:
relato, perspectiva, interpretación, observador

Autores/as

María Isabel Filinich
Universidad Autónoma de Puebla. ‧


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Número

Vol. 26 Núm. 2 (2010)

Sección

Artículos

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