Hilda Difabio de Anglat e-mail(Inicie sesión)

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Hilda Difabio de Anglat e-mail(Inicie sesión)

Resumen

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Se presentan los postulados centrales de algunos autores representativos del movimiento del pensamiento crítico: Robert Ennis, Harvey Siegel, Richard Paul, John McPeck. A nuestro entender, desde la perspectiva de la educación intelectual, su punto débil es su base racionalista con un sesgo formalfuncional, que no invalida, sin embargo, su potencialidad para la promoción y la evaluación de la competencia crítica.

Palabras clave

Actitudes, Educación intelectual, Habilidades intelectuales, Pensamiento crítico

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