Ángel Tarriño Ruiz e-mail(Inicie sesión) , Teresa Lloret Grau e-mail(Inicie sesión)

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Autores/as

Tarriño Ruiz, Ángel e-mail(Inicie sesión)
Lloret Grau, Teresa e-mail(Inicie sesión)

Resumen

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El presente artículo describe diversas prácticas internacionales en materia de innovación e investigación en Formación Profesional. El objetivo del artículo se centra en acumular conocimiento en este campo para aplicarlo a nivel regional en Cataluña, España, dónde la FP ha mantenido siempre un discreto segundo plano mientras que los objetivos UE 2020 y organismos como el CEDEFOP apuntan que este nivel de instrucción será necesario al menos en el 50% de los puestos de trabajo europeos mientras que en España sólo el 16% de la población (25-65 años) dispone de un título de FP.

Palabras clave

Políticas educativas, Innovación en FP, Formación Profesional, actualización de currículum.

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Artículos