Páginas preliminares

Presentación

La vertebración académica de la formación inicial del profesorado

11-33

Deficiencia visual en el niño

35-52

The Anti-civic Effects of Popular Culture on American Teenagers

53-66

Education for Social Work as a Self-regulating Profession

67-83

El asesoramiento personal como taller de escritura

85-96

Centro educativo ¿organización o comunidad?

97-110

Diversos sentidos de la palabra dolor

111-127

Marco histórico de la educación especial

129-143

Educación superior integrada

145-153

La pedagogía hospitalaria frente a un niño con pronóstico fatal. Reflexiones en torno a la necesidad de una formación profesional específica

157-165

Dimensión educativa de un director de recursos humanos. El desarrollo en la empresa, piedra de toque, dentro del marco de políticas de Gestión y retención de RR.HH.

167-179

Consideraciones pedagógicas sobre las habilidades sociales en el currículo de enfermería

181-192

La relación profesor-estudiante en el asesoramiento académico personal

193-205

La eterna "crisis" universitaria: a propósito de dos libros recientes

207-215

El sustrato pedagógico en las políticas de Recursos Humanos: el caso de Agilent Technologies

217-230

J. García Carrasco y A. García del Dujo (1999). Teoría de la Educación II. Procesos primarios de formación del pensamiento y la acción. Salamanca: Ediciones Universidad

233

José Pérez Adán (2001). Diez temas de Sociología. Vivir una sociedad familiar y humana. Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias

236

Red digital: una nueva revista. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte http://reddigital.cnice.mecd.es/

239

M.S. Katz, N. Noddings y K.A. Strike (2002). Justicia y cuidado (En busca de una base ética común en educación). Barcelona: Idea Books

240

Sonia Lara (2001). La evaluación formativa en la universidad a través de Internet: Aplicaciones informáticas y experiencias prácticas. Pamplona: Eunsa

245

Gerardo Castillo (2001). Anatomía de una historia de amor. Amor soñado y amor vivido. Pamplona: Eunsa

247

Margarita Comas (2001). Escritos sobre ciencia, género y educación. Madrid: Biblioteca Nueva; Lorenzo Luzuriaga (2001). La escuela única. Madrid: Biblioteca Nueva; Pablo Natorp (2001). Pedagogía Social. Madrid: Biblioteca Nueva

249

P. Gonzalbo Aizpuru (2001). Educación y colonización en la Nueva España, 1521-1821. México: Universidad Pedagógica Nacional

253

Alasdair MacIntyre (2001). Animales racionales y dependientes. Barcelona: Paidós

256

J. M. de Miguel, J. Caïs y E. Vaquera (2001). Excelencia. Calidad de las universidades españolas. Madrid: CIS

261

Gabriela Orduna y Concepción Naval (Eds.) (2001). Gerontología educativa. Barcelona: Ariel

265

AA.VV. (2001). La sociedad educadora. Barcelona: Ariel

268

Antonio R. Damasio (2001). La sensación de lo que ocurre. Madrid: Debate

271

Kenneth R. Howe y Ofelia B. Miramontes (2001). La ética de la educación especial. Barcelona: Idea Books S.A.

273

Libros recibidos

Páginas finales