Meroño, Lourdes, Universidad Católica de Murcia.
-
Estudios sobre Educación Vol. 34 (2018) - Artículos
Diseño y Validación del Cuestionario de Percepción del Profesorado de Educación Primaria sobre la Inclusión de las Competencias Básicas (#ICOMpri3)
Resumen PDF Artículo con datos de autores Carta de presentación, declaración de originalidad y cesión de derechos
Estudios sobre Educación se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0.