Carmen Urpí Guercia e-mail(Inicie sesión) , Jaione Vicente e-mail(Inicie sesión)

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Autores/as

Carmen Urpí Guercia e-mail(Inicie sesión)
Jaione Vicente e-mail(Inicie sesión)

Resumen

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En el presente artículo analizamos en primer lugar la responsabilidad que comparten las familias, la escuela y la sociedad en materia de educación audiovisual. Seguidamente, establecemos una distribución de contenidos educativos que permitan alcanzar los dos grandes objetivos que proponemos: desarrollar en el espectador el sentido crítico y aumentar la calidad de los productos audiovisuales. Por último, describimos un programa concreto de intervención educativa en el marco de una escuela-taller de cine, conocida como Los superocho, con 4 años de experiencia en formación audiovisual de preadolescentes y adolescentes en Navarra.

Palabras clave

Educación audiovisual, Sentido crítico del espectador, Adolescencia y medios de comunicación, Cine y escuela

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